Interviews de 4 étudiants en stage à l’Institut Polytechnique de Pontianak (Île de Borneo) en Indonésie

Préparation WorldSkills à l’IUT de Saint-Dié

Amaury BERTRAND et Melveen ANNE

Pour la 3ème fois consécutive, l’association WorldSkills France a fait appel à l’IUT de Saint-Dié qui est l’un des centres de formation labellisés (nommé Centre d’Excellence). L’établissement et plus particulièrement le département GEII (Génie Électrique et Informatique Industrielle), est reconnu pour l’implication de ses enseignants et son partenariat très fort avec l’entreprise Siemens.

Melveen ANNE, 1er au championnat de France et Amaury BERTRAND, 2ème au championnat de France, sont tous deux candidats potentiels pour les WORLDSKILLS INTERNATIONAL et sont inscrits dans la catégorie « Contrôle Industriel ».

Ils ont donc été naturellement conviés à un module de préparation technique à l’IUT. Ce stage leur a permis de se mettre à nouveau en compétition.

Le but est que l’expert puisse faire un choix entre les deux candidats potentiels (en accord avec les coachs de l’équipe de France des métiers).

Celui qui sera sélectionné  partira à ABU DHABI pour la Compétition Internationale avec plus de 40 pays représentés dans leur métier. Le choix sera rendu officiel le 2 mai.

Nous leur souhaitons bonne chance pour la suite …


Melveen ANNE 1er au championnat de France

« J’ai effectué 2 ans en formation continue et la 3ème en apprentissage  dans l’entreprise CEPIA de Flers où j’ai vraiment tout appris.
J’ai ensuite intégré un BTS en alternance dans l’entreprise Robert Bosch de Mondeville.
C
’est après que j’ai tenté ma chance aux WorldSkills. Je suis très fier d’en être arrivé là aujourd’hui ! »
Mini CV

  • BAC ELEEC – lycée Charles Tellier à Condé/Noireau
  • BTS Electrotechnique au Pôle formation des industries technologiques de Caen en alternance dans l’entreprise Robert Bosch de Mondeville.

 


Amaury BERTRAND 2ème au championnat de France

« Je me suis inscrit aux Olympiades des Métiers car le concept d’affronter des jeunes du même métier me plaisait. C’est mon professeur de Génie Electrique qui, au cours de ma première année de BTS, m’a proposé de m’inscrire.

À l’issue de la compétition régionale qui a eu lieu dans mon CFAI, j’ai été sélectionné pour les Nationales à Bordeaux. Je me suis ensuite beaucoup entraîné afin de me préparer pour cet autre challenge, pour lequel j’ai fini 2ème. » 
Mini CV

  • CAP PROELEC (Préparation et Réalisation d’Ouvrages ELECtriques) – CFA BTP 37 (AFORPROBA)
  • BEP Électrotechnique en même temps que ma première année de BAC PRO ELEEC (ELectricité Energie et Equipements Communicants) – CFAI Centre d’Amboise.
  • BTS Électrotechnique – CFAI Centre d’Amboise.

Bourse des économes

Dans le cadre du programme de bourses des économes, on recherche des étudiants qui s’en sortent très bien dans la vie avec peu d’argent. Les 3 bourses comportent un soutien financier de 300 € sur une année entière : https://www.reduc.fr/bourse-etudes

12.000 autres bourses d’études, pour que chacun ait sa chance : http://www.european-funding-guide.eu/fr

Guide des stages étudiants

Ce guide est à destination des stagiaires de l’enseignement supérieur, des organismes d’accueil, des établissements d’enseignement. Il s’appuie sur les lois et décrets applicables aux stages dans le cadre d’un cursus de formation initiale.

Le guide des stages s’adresse donc à celles et ceux qui, dans le cadre d’un cursus de formation initiale des niveaux III à I, vont effectuer un stage dans une entreprise privée, une administration, un établissement public à caractère industriel et commercial, un établissement public à caractère administratif, une institution, une collectivité territoriale, une association, ou tout autre organisme d’accueil, en France ou à l’étranger.
Il comporte des informations d’ordre méthodologique, pratique et juridique. Ce guide est donc là pour vous aider en vous apportant des conseils, des informations et des éléments de méthode.
Plus généralement ce guide est destiné à tous les acteurs concernés par les stages de l’enseignement supérieur.
Le 10 juillet 2014 a été adoptée la loi n°2014-788 tendant au développement, à l’encadrement des stages et à l’amélioration du statut des stagiaires.
Cette loi conforte les dispositions précédentes sur l’encadrement des stages et les complète avec pour objectif d’harmoniser les règles et d’améliorer le statut des stagiaires.
Toute expérience professionnelle en cours d’études est devenue un élément déterminant dans le CV de l’étudiant. Effectuer un stage est souvent une étape essentielle dans un parcours de formation et, parfois même, le point de départ de toute vie professionnelle.
Tout autant que l’implication du stagiaire dans cette expérience, l’encadrement par l’établissement d’enseignement et l’organisme d’accueil favorisant le développement de stages de qualité, respectant la spécificité de celui-ci et assurant une protection renforcée du stagiaire, sont déterminants pour favoriser la réussite dans ses études et dans sa future vie professionnelle.
Il est nécessaire que chacun tire le meilleur parti de cette expérience car les stagiaires d’aujourd’hui sont les
collaborateurs de demain.
télécharger guidestages_419390